Trabalhos

Prorrogado - Submissão de trabalhos até 15 de julho de 2025.

Para a submissão de trabalhos, é necessário que a inscrição de pelo menos um dos autores esteja paga até o dia 05 de setembro de 2025.
E para a publicação do trabalho nos anais do evento, é necessário que todos os autores estejam com suas inscrições pagas até o dia 20 de setembro de 2025.

As chamadas de trabalhos serão organizadas a partir dos seguintes eixos estruturantes:

• Eixo 1 – Tecnologias digitais na formação de professores;

• Eixo 2 – Tecnologias digitais em processos de ensino e aprendizagem;

• Eixo 3 – Pensamento Computacional e Robótica Educacional;

• Eixo 4 – Jogos Digitais e Gamificação;

• Eixo 5 – Pesquisa em Tecnologias Digitais: aspectos históricos, teóricos e epistemológicos.

Os textos podem ser submetidos à análise da Comissão Avaliadora nas modalidades:

• Comunicação Científica (CC): Destinada a trabalhos que apresentem pesquisas concluídas ou em andamento (e, nesse caso, com resultados parciais) relacionadas ao tema central do evento: Tecnologia na Educação Matemática. Devem conter fundamentação teórica, pergunta de pesquisa, objetivos, metodologia, análise de dados e discussões, podendo ser oriundos de pesquisas de graduação, pós-graduação ou de grupos de pesquisa;
• Relato de Experiência (RE) : Modalidade voltada à apresentação e reflexão sobre situações de ensino e aprendizagem, vivenciadas e devidamente registradas e documentadas. Espera-se que o texto inclua descrições detalhadas das ações desenvolvidas, bem como análises e reflexões críticas sobre os resultados, os desafios enfrentados e as possibilidades didáticas. O texto deve ser redigido com clareza e riqueza de informações, de modo a possibilitar a reprodutibilidade da experiência e inspirar outros educadores. Pode ser submetido por professores, pesquisadores, estudantes ou formadores, desde que o foco esteja em uma experiência concreta com intencionalidade pedagógica;
• Práticas de Sala de Aula (PA) : Modalidade exclusiva para professores da Educação Básica, consiste em um resumo expandido que descreva uma prática realizada em sala de aula, com foco na aplicação de tecnologias na Educação Matemática. O objetivo é compartilhar experiências pedagógicas de forma objetiva, evidenciando a proposta desenvolvida, os recursos utilizados, os resultados percebidos e os aprendizados obtidos. O texto deve priorizar a clareza e a aplicabilidade da proposta. Assim como no Relato de Experiência, espera-se que a descrição seja suficientemente detalhada para que outros professores possam se inspirar e, se desejarem, replicar a proposta em seus contextos.

Orientações para submissão

Para cada modalidade de trabalho é disponibilizado um “arquivo padrão” (template) com todas as normas técnicas requeridas para os textos submetidos. Baixe os modelos clicando nos botãos abaixo.

Modelo CC Modelo RE Modelo PA

Somente serão aceitos os trabalhos que estiverem de acordo com as normas detalhadas no template.

O arquivo deve ser enviado com o nome: “CC” (para Comunicação Científica), “RE” (para Relato de Experiência) ou “PSA” (para Práticas de Sala de Aula) + CPF do 1º autor. Por exemplo: CC01234567890.
O texto deve ser submetido para a avaliação sem a identificação dos autores.
Os textos das modalidades Comunicação Científica (CC) devem conter de 10 a 15 páginas, os na modalidade Relato de Experiência de 08 a 12 páginas e, os na modalidade Práticas de Sala de Aula (PSA) devem conter de 04 a 06 páginas.

Submissão de trabalhos

Acesse o Portal de Eventos da SBEM Paraná ao clicar botão abaixo:

Portal de Eventos

Importante

Acesse o Portal de Eventos da SBEM Paraná e acompanhe a avaliação de seu trabalho. Nos casos de Aceite e Aceite com Ressalvas, a versão do trabalho com as devidas correções, bem como informações dos(as) autores(as) deve ser enviada no portal de eventos até o dia 31 de abosto de 2025.

Apresentações

Confira o ensalamento e relação das Sessões Técnicas de apresentações de trabalhos do IV EPTEM, bem como “arquivo padrão” (template) disponibilizados nos botões abaixo.

Ensalamento Modelo de Apresentação